9月22日晚，在人文大楼B301教室举行的嘉庚讲座暨人文与传播学院人文学术论坛上，中国社会科学院文学研究所研究员、知名学者吴子林结合自己的人生经历，为我校学子作了一场关于大学生生命、成长、读书的讲座。人文与传播学院教师张开焱教授、李建明教授、朱盈蓓博士、王世海博士、厉伟博士出席了讲座，来自各院系的百余名学子聆听了讲座。

　　吴子林出生于福建连城一个农村家庭，少时家境贫寒，生活条件艰苦。抱着改变生存环境和命运的强烈信念，他刻苦学习，努力奋斗，先后就读于农村初中、连城一中、闽南师范大学、福建师范大学、北京师范大学，完成从农村孩子到名校博士的跳跃。毕业后，吴子林进入中国最高学术殿堂、国家智库中国社科院工作，逐渐成为文学理论界的知名学者。

　　吴子林表示，是读书改变了他的命运，让他萌生希望，认识了自己，领悟了生命的要义，并且充实了生活和实现了人生理想。他说，不管身处什么样的环境，都要心怀希望，并为希望而不懈努力——心存希望就是要有远大的目标和改变现实的坚定信念，这是超越现实的重要因素，想多远才可能走多远，有愿才有成；有了目标和信念还要以超凡的毅力与平庸、懒惰对抗，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

　　“千里马常有，而伯乐不常有。”吴子林认为，在人生的每一个阶段都需要有人引路，老师的发现、引领、点拨、鼓励，对激发学生努力奋斗、实现人生目标具有重要意义。他说，从本科到博士，正是由于几位老师的发现和指引，他才能够认识自己的潜能和确定人生目标，成为今天的自己。

　　如何成为一名合格的大学生？吴子林认为大学学习有两个基本目标：一是通过读书和思考，认识世界、认识自己；二是通过学习和实践掌握建设社会和生活的基本技能，这样才能在社会中“安身”且“立命”。他以自己的大学生活为例建议：“大学要做两种预备，预备做一个高水平的人，预备做一个强有力的人。”吴子林告诉同学们，从中小学的追随性学习进入大学的自择性学习，大学的自主选择能力十分重要，大学生不要仅仅满足于课堂听课，更不应仅仅为了获取分数和文凭，而应该为一个远远超出这些目标的目标而读书。

　　“大学生要读经典，读原著，读元典，读那些构成人类文化史、知识史、文学艺术史的经典。”吴子林建议同学们，在读书过程中要训练自己的阅读能力，大量阅读有长远价值的好书，精读重要著作，学会做笔记和写心得。为此，他还专门给大家推荐了10部古今中外的经典名著。

　　互动环节，吴子林耐心地回答了同学们提出的问题。最后，讲座在热烈的掌声中落下帷幕。在评述中，张开焱教授指出，本场讲座充满激情和哲理，主讲人以自己的人生经历为同学们树立起一个榜样：一个从低起点开始的少年，只要怀揣梦想、有坚忍不拔的意志力和奋斗精神，最后也会走得很远，飞得很高。

　　人物名片：

　　吴子林，1969年出生，福建连城人，文学博士，知名学者，中国社会科学院文学研究所研究员，《文学评论》编审，北京师范大学文艺学研究中心兼职研究员，中国文艺理论学会理事，中国中外文艺理论学会理事及巴赫金研究分会秘书长，中国叙事学研究会副会长。

　　吴子林师从中国文艺学理论泰斗童庆炳教授，长期致力于中国古代文论、文学基本理论、中西比较诗学及中国当代文学理论的研究与批评，已在《文学评论》、《文艺理论研究》、《小说评论》、《文艺争鸣》等专业核心刊物发表学术论文110余篇，专著有《自律与他律——中国现当代文学论争中的理论问题》（合著）、《经典再生产——金圣叹小说评点的文化透视》、《中国现当代文学论争中的理论问题》（合著）、《中西文论思想识略》、《文学问题：后理论时代的文学景观》、《批评档案——文学症候的多重阐释》、《童庆炳评传》、《20世纪中国文学史通论》第6卷（即出）。

　　编辑：传媒中心 苏海森